Noticias

Pasos que germinan: El nuevo Diplomado de Dinamizadores/as Territoriales desde México

En Colombia UNAP intercambió experiencias de desarrollo territorial con U. de Caldas

Formación internacional en temas abordados también por el Proyecto SUS-TER y con algunos de sus socios Università degli Studi di Firenze

MEMORANDUM DE ENTENDIMIENTO entre el Proyecto SUS-TER, el Patronato por la Cocina del Callao y Diversidad y Desarrollo

MEMORANDUM DE ENTENDIMIENTO entre el Proyecto SUS-TER, la institución Cocina Identidad y Territorio (CIT) y Diversidad y Desarrollo.

Diplomado en Dinamización Territorial fortalece los procesos de educación ambiental en el Quindío

Ser una comunidad de aprendizaje, principal activo del Proyecto Sus-Ter

Y los jóvenes, ¿cómo ilustrarían SUS-TER?

Proyecto Sus-Ter: Universidades deben acompañar a poblaciones en territorio

JOVENES ARTISTAS y SUS-TER, haciendo del territorio el aula

Programa del evento internacional final de diseminación del Proyecto SUS-TER

Concierto

Programación para el Evento Final Internacional de Diseminación del Proyecto SUS-TER

Boletín Proyecto SUS-TER 2019-2020

Boletín SUS-TER 2019 y 2020

Realizan en la IBERO clausura virtual del programa SUS-TER en México

Evento Virtual Final de Diseminación COLOMBIA

Evento Virtual Final de Diseminación MÉXICO

Inclusión, Innovación y Escalamiento: El Proyecto SUS-TER dialoga con otros proyectos Erasmus +

Feria Virtual CBHE UE también en Noticias SUS-TER

UniWell – European University for Well-Being Avanzando en la comprensión del turismo de bienestar, basándose en el patrimonio biocultural europeo – 1er TALLER

Red de conocimiento, habilidades y competencias para una valorización territorial inclusiva del patrimonio cultural, los productos de origen y la biodiversidad

Evento Virtual Final de Diseminación COSTA RICA

Foro ODT y Proyecto SUS-TER

Pasos que germinan… El Proyecto SUS-TER y sus resultados en la red internacional Erasmus+

UNA OPORTUNIDAD para participar en el debate sobre NUEVOS ABORDAJES AL BIENESTAR: INICIATIVAS DE LAS UNIVERSIDADES Y LA SOCIEDAD CIVIL.

Crece la red y la comunidad de aprendizaje del Proyecto SUS-TER.

Celebraremos la ceremonia de graduación del Diplomado en Valorización Territorial y Gestión de Activos Bioculturales de la UCaldas

Diplomado en Formación de “Dinamizadores del territorio”

Visita nuestra videoteca

Dinamizadora territorial egresada del Proyecto SUS-TER integrante de proyecto finalista en Premio a la Innovación Juvenil Rural

Convocatoria de solicitudes al Programa de la OMPI de formación, mentoría y establecimiento de contactos en materia de propiedad intelectual para emprendedoras de pueblos indígenas y comunidades locales (2021‑2022)

Master GIAHS

La institucionalización de SUS-TER

Diplomado de Valorización Territorial y Gestión de Activos Bioculturales de la Universidad de Caldas

El Magdalena Caldense, sede del Laboratorio Territorial.

Dialoguemos: ¿Cómo pueden aportar los jóvenes a la construcción de sistemas agroalimentarios más sostenibles?

SUS-TER evalúa y valida la estructura del Curso y su syllabus

Cierre del segundo curso internacional de Dinamizadores/as Territoriales.

Proyecto SUS-TER Tosepan Titataniske La Ibero

Diplomado de Valorización Territorial y Gestión de Activos Bioculturales

Proyecto SUS-TER realiza laboratorio territorial en la sierra poblana

Cuetzalan pueblo mágico

LABTER México 2021: territorio Nahua Totonacú, zona nororiental del Estado de Puebla

Comunidad SUS-TER

¿Quiénes somos? La palabra al grupo de estudiantes

Modulo 1: Palabras motivadoras desde la comunidad de aprendizaje del segundo curso SUS-TER

El Derecho al Territorio de los Pueblos Indígenas

Familia Hancco separando las papas nativas de Pampacorral. El territorio de pampacorral forma parte del SIPAM “Agricultura Andina” y las papas nativas son Baluarte Sow Food. Foto: Rudolph Castro

Estrategias para la valorización de sistemas agrícolas y sus productos

Primera Graduación del Curso Dinamizador/a Territorial. Discurso de Jeanette Moreno Torres en representación de los y las estudiantes.

DIVERSIDAD CONECTADA: Una iniciativa impulsada por Diversidad & Desarrollo, comentada por Milena Boccadoro, periodista de la RAI (Radio Televisione Italiana)

Evaluación participativa de las variedades de papa en Colomi. Crédito: Bioversity International/P. Bordoni

Perspectivas para la implementación del enfoque SIPAM en los sistemas agroalimentarios de Bolivia.

El Paisaje Biocultural de la Sierra Occidental de Jalisco (México): un modelo exitoso de gestión territorial

El patrimonio como transformador social, la apuesta del proyecto SUS-TER

Uniquindio forma profesores de diversos países para promover dinamización territorial

Dietas sostenibles: Alimentación Complementaria Escolar y Magnificas Andinas. Experiencias desde Bolivia.

Laboratorio Territorial, El módulo presencial del Curso SUS-TER

Voces diversas y reflexiones sobre los avances y las perspectivas SUS-TER

Terminó con éxito la convocatoria del Proyecto SUS-TER en la Universidad de Caldas

Mujeres y Plantas Medicinales: una aproximación desde la etnomedicina

Iniciativas para la conservación de la Agrobiodiversidad en el Perú

Aprendizajes territoriales para la conservación dinámica

México. Propuesta de Ley Federal para el Fomento y Protección del Maíz Nativo

Cátedra de Investigación Dinámicas Territoriales y Bienestar en la IBERO

Exposición Fotográfica “México: Experiencias ecológicas para salvar al planeta”

Colombia ingresa al Registro de Buenas Prácticas del Patrimonio Cultural Inmaterial de Unesco, y avanza en los procesos de acreditación de los saberes locales.

BARCELONA. España. Conociendo experiencias del territorio: Palamós

BARCELONA. España. Conociendo experiencias del territorio: Arbúcies

BARCELONA. España. Concluye con éxito el II Encuentro SUS-TER

Guía Economía circular y desarrollo económico local. Estrategia desde el enfoque territorial y la valorización del patrimonio biocultural

Segunda Reunión General en Barcelona 28.11.2019-30.11.2019

Florencia y Barcelona: el inicio y los primeros resultados del proyecto SUS-TER

Avanzando en el movimiento mundial Sistemas Importantes Patrimonio Agrícola Mundial (SIPAM). El caso de Chile.